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Comment lire un classement d'écoles de commerce

Les classements ne se contredisent pas tant qu'ils mesurent des choses différentes. Avant de comparer deux rangs, il faut savoir d'où ils viennent.

Mis à jour le

Quatre familles de classements

FamilleExempleCe qu'il mesureMoment
Préférence des candidatsSIGEMLe choix des admis entre deux écolesAvant l'entrée
Indicateurs publicsL'Etudiant 2026Salaires, sélectivité, recherche, encadrementPendant et après
Indicateurs mixtesLe Figaro, ChallengesDonnées publiques et questionnaires d'écolesPendant et après
Enquête auprès des diplômésFinancial TimesSalaire et carrière trois ans aprèsAprès la sortie

Cinq questions à se poser devant un rang

  1. D'où viennent les données ? Une donnée publique (base Insersup du ministère, SIGEM, CEFDG) est plus difficile à embellir qu'un chiffre déclaré par l'école.
  2. Que pèse chaque critère ? Chez L'Etudiant, l'excellence académique compte pour plus de la moitié des points ; chez Challenges, la « puissance » de l'école est surpondérée. Deux écoles proches s'échangent leur place selon ces choix.
  3. Quel programme est classé ? Les palmarès post-prépa classent le programme grande école. Au Financial Times, une école peut présenter un autre programme ; dans les classements de bachelors, c'est un autre diplôme.
  4. Quel écart sépare deux rangs ? Entre la 12e et la 15e place, les notes se tiennent souvent en quelques points. Un écart de rang n'est pas toujours un écart de niveau.
  5. Qui est absent ? Une école non classée fait monter mécaniquement celles qui la suivent. En 2026, Excelia et EM Strasbourg sont absentes du Figaro et de Challenges.

Le cas particulier du SIGEM

Le SIGEM a la réputation d'être le classement le plus objectif, parce qu'il repose sur des choix réels. C'est vrai pour ce qu'il mesure : l'attractivité d'une école auprès des préparationnaires une année donnée. Mais ces choix s'appuient eux-mêmes sur la réputation et sur les autres classements. Il dit beaucoup de l'image d'une école en prépa, peu de ce qu'on y apprend.

Utiliser plusieurs classements à la fois

Une école bien placée partout a peu de chances d'être surévaluée. Une école dont le rang varie beaucoup mérite qu'on regarde pourquoi : forte en recherche mais moins sélective, très internationale mais peu présente au SIGEM… C'est ce que montre la colonne « Écart » de notre synthèse.

Sources